Educación

Este calendario es de oportunidades como programas de capacitación para jóvenes, para estudiar en otros países, de estudios durante el verano, y más. No incluye becas.

Cómo usar esta lista:

Estos programas para jóvenes y estudiantes con discapacidades son organizados por sus fechas límites de solicitud. Incluyen varias actividades distintas, desde los campamentos de verano para los adolescentes a los programas de estudio internacional en otros paises para los universitarios. Algunos son diseñados específicamente para los latinos y otros grupos minoritarios, mientras otros son para personas con discapacidades o que están aprendiendo sobre la discapacidad. No se incluye becas aquí. Si busca una beca, vea nuestra página de becas, o si está buscando otros premios, vea la página de Premios y Subvenciones. También tenemos más información sobre programas de intercambio internacional en la sección de recursos de nuestra lista de pasantías. Siempre debe tomar en cuenta que no tiene que limitarse a programas diseñados para personas con discapacidades. Por ejemplo, estudiantes con discapacidades pueden recibir adaptaciones razonables para cientos de programas de estudio en el extranjero para programas que no se enfocan en cuestiones de discapacidad.

Programa de estudios de verano en Costa Rica

Doce estudiantes con discapacidades entre las edades de 18 y 24 años explorarán Costa Rica y participarán en un programa de intercambio divertido donde aprenderán sobre diferentes culturas y discapacidades. Serán embajadores del orgullo de la discapacidad con miembros de la comunidad local. Desarrollarán habilidades de liderazgo, mejorando su auto-estima, aprendiendo el español, y haciendo amigos. También conocerán la cultura, comida, y costumbres ticos mientras viven con una familia anfitriona. MIUSA organiza programas que incluyen personas con y sin discapacidades y de diversas culturas. Estudiantes con discapacidades que nunca han viajado y también los que son de familias de bajos recursos son incluidos cada año y hay becas también para personas que las necesitan. Los programas de intercambio de MIUSA son accesibles para personas que son sordos o tienen discapacidades cognitivas, de la vista, físicas, psiquiátricas, y otras discapacidades. Fecha límite: 21 de marzo de 2010

Programa de posgrado en antropología y terapia ocupacional en Guatemala

La Asociación Nacional para la Práctica de Antropología (NAPA por sus siglas en inglés) tiene un programa de terapia ocupacional durante el verano en Antigua, Guatemala. Este programa es para estudiantes de posgrado en terapia ocupacional o antropología que quieren crédito por seis semanas de trabajo. También podrán explorar una profesión interesante y lucrativa y también permite participar en la justicia social en un contexto internacional.  Durante este programa, los participantes pasarán 6 semanas con antropólogos y terapeutas ocupacionales expertos en el desarrollo infantil, la geronotología, y los estudios de la discapacidad. También tendrán la oportunidad de aprender teorías sobre el desarrollo internacional y explorar la investigación y la práctica en el contexto guatamalteco. Fecha límite: 31 de marzo de 2010

Montana Youth Leadership Forum

El foro de liderazgo para jóvenes de Montana es un programa único para capacitar a los estudiantes secundarios con discapacidades para el empleo y el liderazgo. Con este programa intensivo de cinco días, los jóvenes con discapacidades mejorarán sus habilidades de liderazgo, ciudadanía, y participación social. El foro será a finales de julio. Para más información , vea su sitio web en http://www.montanaylf.org/. Fecha límite: 3 de abril de 2009

Programa de verano para jóvenes del OIDD

El programa de verano para jóvenes del Oregon Institute on Disability & Development (Instituto de Oregon sobre la discapacidad y el desarrollo, OIDD por sus siglas en inglés) es una oportunidad única para estudiantes de secundaria y universitarios que quieren trabajar en empleos relacionados con la salud. Los objetivos prinicipales del programa son de: mostrar el trabajo sobre discapacidad en los centros de salud y los posibles empleos a los estudiantes, ampliar la definición de "discapacidad" para mejor entenderla, ser mentor para los estudiantes y facilitar las oportunidades de conocer a más personas trabajando en la salud, y mostrar el trabajo de investigación que se hace en la comunidad y en la clínica. Cada año el número de estudiantes participando en este programa va desde los 6 hasta los 10 estudiantes. Estudiantes seleccionados para el programa de verano de OIDD tienen experiencias significativas y conocen a las muchas oportunidades que existen. Fecha límite: 5 de abril de 2010

PEOPLE, un programa pre-universitario para estudiantes en Wisconsin

PEOPLE es un programa pre-universitario para estudiantes de minórias y de bajos ingresos, la mayoría de los cuales son los primeros en su familias a pensar en seguir estudios universitarios. Este programa es para prepararlos para entrar exitosamente en la Universidad de Wisconsin en Madison. PEOPLE acepta a los estudiantes motivados en un programa rigoroso para mejorar sus aptitudes escolares, explorar intereses académicos y profesionales, y a tener una experiencia positiva en una universidad conocida. PEOPLE es para estudiantes con potencial académica que son ciudadanos estadounidenses o residentes permanentes y también son afroamericanos, indígenas, asiáticos, chicanos, puertorriqueños, latinos, o de bajos ingresos. Fecha límite: 16 de abril de 2010

Campamento de verano IPO para estudiantes de secundaria

El campamento de verano Investing Pays-Off (IPO) (las Inversiones rinden beneficios) para estudiantes de secundaria es para captar el interés de líderes jóvenes en sus primeros tres años de la educación secundaria sobre cuestiones importantes que afectan a las comunidades de minorías y con bajos ingresos. Los participantes en el campamento de verano asistirán a uno de dos sesiones de 10 días donde aprenderán directamente de líderes de organizaciones sin fines de lucro, del sector público, y del sector privado sobre cómo trabajar de manera colaborativa sobre temas como la vivienda asequible, la diversidad en los servicios médicos, y la justicia ambiental. Los estudiantes residirán en “Casa,” la residencia cooperativa multicultural que tiene el Greenlining Institute cerca de la Universidad de California en Berkeley, para que tengan la verdadera experiencia de la vida universitaria. Los participantes en el campamento de verano aprenderán habilidades importantes que les ayudarán en la resolución de problemas, el pensamiento crítico, y el trabajo en equipo, mientras desarrollan y cultivan  su compromiso con la responsabilidad ciudadana y  las iniciativas empresoriales sociales. Fecha límite: 16 de abril de 2010

Lime Connect Fellowship para estudiantes con discapacidad

Lime Connect (Lime) y sus patrocinadores como Bank of America Merrill Lynch, PepsiCo, Google, Target & Goldman Sachs presentan el programa Lime Connect Fellowship para estudiantes con discapacidad. Este programa representa una nueva manera de promover el talento discapacitado, y el nuevo programa está diseñado para atraer a estudiantes de alta calidad, prepararlos para el trabajo empresarial, y hacerlos conocer las empresas mundiales más importantes. Este programa incluirá talleres educativos, aprendizaje del liderazgo y de habilidades importantes, preparación para entrevistas, y varias oportunidades de reunirse con las empresas que participan a través del simposio sobre liderazgo y desarrollo, incluyendo cursos en internet y programas de mentoreo. Fecha límite: 18 de abril de 2010

Instituto para ejecutivos jóvenes de la Kelley School of Business de la Universidad de  Indiana

El instituto para ejecutivos jóvenes (Junior Executive Institute) es diseñado específicamente para los estudiantes secundarios de grupos que no han sido represantados históricamente en los negocios, como los afroamericanos, latinos, o indígenas. Para ser considerado para este programa, tiene que ser un estudiante de escuela secundaria que está terminando su segundo o tercer año de la secundaria y tiene un promedio de notas (GPA) de por lo menos 3.0 en una escala de 4.0. El instituto da una gran oportunidad para los estudiantes de minorías para que puedan considerar las carreras en el negocio. Mientras muchos estudiantes tal vez deseen tener una carrera exitosa algún día, JEI empodera a sus participantes con la sabiduría necesaria para hacer cumplir esos sueños. Estudiantes seleccionados asistirán a solamente una de las dos sesiones que hay en junio. Fecha límite: 30 de abril de 2010

Explore su futuro, un programa para estudiantes de secundaria con impedimentos auditivos

Explore Your Future (EYF) es un programa de seis días para explorar la educación en la universidad Rochester Institute of Technology en Nueva York. Este programa es para estudiantes de secundaria en su último o penúltimo año que piensan seguir estudiando en una universidad. Ofrecido por el Rochester Institute of Technology (RIT), se concentra en el crecimiento personal y la conciencia de posibles carreras para los estudiantes mientras comienzan a pensar sobre la universidad. Profesores, consejeros, y otros empleados sordos y con impedimentos auditivos sirven como modelos, introduciendo a los estudiantes a su primera vista de cómo es la vida universitaria, y también apoyan a los estudiantes que pueden estar viajando lejos de la casa por primera vez. Fecha límite: 30 de abril de 2010

Programa College Bound de la Universidad de Virginia Tech

College Bound es un programa de transición a la universidad para estudiantes de secundaria en su último o penúltimo año, o estudiantes de primer año de universidad, y sus padres y profesionales en los campos de la educación, la transición, y los servicios de rehabilitación. Establecido en el año 1999, College Bound promueve y apoya el éxito de los estudiantes con discapacidades en la educación superior. Nuestro programa de tres días se hará en la Universidad de Virginia Tech en Blacksburg, Virginia en junio. Para más información, vea el sitio web o comuníquese con Ellen Bielema o Susan Asselin, Virginia Tech School of Education, (540) 231-8206, collegebound@vt.edu. Fecha límite: 1 de mayo de 2010

Foro para jóvenes de Michigan con discapacidades

¡Estamos buscando los líderes comunitarios del futuro! Este programa de verano es para estudiantes de secundaria con discapacidades que demuestran liderazgo, participan en actividades extracurriculares y comunitarias, y a quienes les gusta trabajar con los demás. En el Michigan Youth Leadership Forum podrá hablar sobre sus opciones profesionales, las calidades que necesita para ser líder, y los posibles impedimentos. Conocerá a otros estudiantes y líderes comunitarios que le pueden inspirar y darle consejos. Aproximadamente 30 estudiantes de secundaria serán seleccionados para participar en un proceso competitivo. Los participantes se quedarán en los dormitorios de la universidad MSU durante esta conferencia de cinco días. Fecha límite: 11 de diciembre de 2009

Foro de Liderazgo Juvenil en la Florida (YLF por sus siglas en inglés)

El Foro de Liderazgo Juvenil en la Florida (YLF) es un evento anual y programa para la capacitación para el liderazgo y el desarrollo profesional. Es educativo y motiva. Patrocinado por The Able Trust, el YLF reune a estudiantes secundarios cada verano para pasar in fin de semana en Tallahassee aprendiendo sobre recursos comunitarios y academicos, sobre la historia de la discapacidad, opciones profesionales, y liderazgo personal. También participarán en actividades sociales que les permitirán a conocer a más personas, aprender, y establecer amistades para toda la vida. Fecha límite: 29 de enero de 2010

MIT Introducción para Minorías a la Ingeniería y Ciencia (MITES)

MITES (Minority Introduction to Engineering and Science) es un programa rigoroso de 6 semanas en un ambiente de enriquecimiento académico para estudiantes en su penúltimo año de escuela secundaria que tienen interés en estudiar y explorar carreras en la ciencia, la ingeniería, y empresariales. Este programa nacional se centra en el valor de seguir títulos avanzados y profesiones en la tecnología mientras se desarrolla los talentos necesarios para lograr el éxito en la ciencia y la ingeniería en esta nación y mundo siempre más diversos. MITES tiene su base en la creencia de MIT en la importancia para nuestra nación de que las minorías y otros segmentos de la población que tienen baja representación deben entrar a la educación superior para seguir carreras en estos campos. Este programa es completamente gratis a través de becas. Fondos de la industría, fundaciones, e individuos completamente subvencionan los gastos de acomodación, comida, y educativos para todos los estudiantes admitidos. Los estudiantes solamente pagan el transporte de ida y vuelta a MIT. Fecha límite: 1 de febrero de 2010

Foro de liderazgo para estudiantes con discapacidades en California

El Youth Leadership Forum (YLF) es un programa divertido sobre el liderazgo que dura cinco días y da información sobre temas muy diversos que van desde la tecnología hasta las agencias de apoyo, y que ayudan a crear un "Plan de liderazgo personal" que le permitirá a lograr sus metas educativas y profesionales. Además, usted y sus compañeros podrán conocer a y conversar con líderes del estado y la nación - celebridades, políticos, actores, y otras personas interestantes de la comunidad de personas con discapacidades. El foro tomará lugar en el capitolio en Sacramento a fines de julio. Los participantes estudiantiles y los organizadores voluntarios dormirán en las residencias de la California State University en Sacramento. Si usted jamás ha conocido bien cómo es la experiencia universitaria, esta es una gran oportunidad para hacerlo. ¡Además, NO HAY NINGÚN COSTO PARA ASISTIR AL FORO! Fecha límite: 3 de febrero de 2010

Programa universitario para estudiantes con discapacidades intelectuales

El programa Aprendizaje para Todos (REACH por sus siglas en inglés) de la universidad College of Charleston es un programa inclusive para estudiantes con discapacidades intelectuales moderadas. La meta del programa es proveer la oportunidad a todos los estudiantes a realizar su potencial intelectual y personal, y para que sean miembros productivos y responsables de la sociedad. Los participantes en este programa participarán en las ofertas académicas, residenciales, sociales, y culturales de la universidad, con el apoyo que necesitan para tener éxito. El programa comenzará en el otoño del 2010.  Fecha límite: 23 de febrero de 2010

La discapacidad en una sociedad diversa – Programa de estudios en Dublin, Irlanda

Ofrecido en colaboración con la Oficina de Rehabilitación y Estudios sobre la Disacapacidad (ORDS) de la facultad de educación y el centro de recursos para personas con discapacidades (RCPD) de la universidad Michigan State University, este programa de verano en Dublin, Irlanda dará a los estudiantes una oportunidad única de aumentar su conciencia, sensibilidad, y comprensión de varios aspectos de la discapacidad en los Estados Unidos y en otros países. Los estudiantes tendrán una serie de oportunidades para explorar sus propias actitudes y creencias con respeto a las personas con discapacidades a través de la instrucción formal, tal como en un programa experimental de aprendizaje. Este programa es diseñado igualmente para estudiantes con y sin discapacidades que tienen interés en los estudios de la discapacidad. Fecha límite: 1 de marzo de 2010. Se recomienda que los estudiantes entreguen sus solicitudes antes del primero de diciembre para tener suficiente tiempo para arreglar cualquier adaptación razonable necesaria.

Programa de estudio sobre cultura y discapacidad en el Perú, Lima & Cusco, Perú

El programa de estudio de la Universidad de Kansas en el Perú ofrece a los estudiantes una oportunidad de ganar una nueva perspectiva internacional sobre los servicios sociales, educativos, y no gubernamentales disponibles para los niños y adultos peruanos con discapacidades, y para sus familias, en las regiones costeñas y serranas del Perú. El anfitrión del programa es el Centro Ann Sullivan del Perú (CASP), un líder reconocido a nivel internacional por proveer programas educativas de alta calidad para los niños con discapacidades. Los participantes podrán visitar centros y escuelas públicos y privados que sirven a las necesidades de niños discapacitados en Lima y en Cusco. Los participantes también podrán visitar organizaciones y grupos que sirven a los adultos con discapacidades. Además, los participantes visitarán diferentes universidades en Lima para asistir a presentaciones hechas por académicos reconocidos por sus investigaciones sobre varios aspectos de la vida independiente y la discapacidad en el Perú. Fecha límite: 1 de marzo de 2009

Programa para jóvenes ciegos de la National Federation of the Blind

200 estudiantes de secundaria que son ciegos o tienen baja vista asistirán a esta aventura de 5 días que les animará, enseñará, e inspirará a considerar carreras que antes se consideraba que no era posible para los ciegos. ¿Has imaginado diseñar un cohete? ¿O ser periodista? ¿O investigador privado? Hay muchas posibilidades para aprender en el evento Youth Slam de la National Federation of the Blind. Se quedarán en la Universidad de Maryland en College Park y habrán mentores ciegos que dirigen actividades díficiles pero divertidas para aumentar la confianza y mejorar el conocimiento de la ciencia. Los participantes también tendrán tiempo para divertirse y hacer vida social en ectividades como el karaoke, la noche recreativa, y un concurso de talentos. Actividades interesantes y divertidas son numerosas—¡No hace falta que le guste la ciencia! El Youth Slam se terminará con un desfile en Washington, D.C. Fecha límite: 1 de marzo de 2009

Aprendizaje sobre documentales de VSA arts

VSA arts invita a cineastas jóvenes con discapacidades mayores de 18 años con interés en aprender sobre cómo hacer los documentales a postularse para ser aprendices en el conocido festival de cine documental y conferencia internacional de AFI-Discovery Channel en junio. Este  festival ofrece numerosas oportunidades para que aprendices aprendan sobre las tendencias actuales en la creación de documentales. Sesiones, mesas redondas, clases, grupos con líderes, y eventos para conocer mejor a otras personas ofreceran a un grupo de cineastas jóvenes la oportunidad de capacitarse más, aprender, y hacer contactos profesionales. SILVERDOCS creará una experiencia individual para cada aprendiz. Fecha límite: 12 de marzo de 2010

formato para imprimir