Boletín de Verano 2010

Estudiantes latinos encuentran otras vías al éxito

El año pasado, Yessica Cruz, de veintidós años de edad, no tenía idea que estaría completando su General Education Development (GED) y esforzándose para lograr un objetivo profesional usando sus recientemente adquiridas destrezas computacionales. Hace un año atrás, las pocas destrezas idiomáticas de Edgar Sierra le llevaron a una baja actuación en la escuela lo que le llevó a un descorazonamiento y a la pérdida de amor propio que resultó en la deserción de la escuela secundaria. A pesar de ello, tras descubrir su pasión por las comunicaciones, ahora se encuentra tras una carrera en el ámbito de la música. Expresa que “Nada me puede detener ahora”. Lea más...

DREAM: Soñando por la igualdad

La ley sobre desarrollo, asistencia y educación para menores de edad extranjeros, mejor conocida por su sigla DREAM, es un proyecto de ley que trata de dar residencia legal a jóvenes sin documentos que fueron traídos a Estados Unidos siendo ellos niños. Si se aprueba, la ley DREAM solamente daría residencia a los jóvenes que llegaron al país antes de los 16 años, han vivido continuamente en EE.UU. por los cinco años anteriores a la promulgación de la ley, y se graduaron de la escuela secundaria o recibieron el certificado de educación GED. Lea más...

Sarah Funes y la semana de la historia de la discapacidad

A los 18 años, Sarah Funes, de San Mateo, California ya es una intercesora y consultora en temas como historia, recursos, y empoderamiento de las personas con discapacidad. Es miembro de Youth Organizing! Disabled and Proud (mejor conocido como YO!)—un programa organizado por la fundación de centros de vida independiente que tiene por objetivo implementar un sentido de orgullo cultural entre los jóvenes con discapacidad. Lea más...

Pasantías y una mano que ayuda

La primera vez que me enteré del Programa de Pasantías ARRA en la Universidad de California, Berkeley fue al visitar a mi consejero del Programa de Estudiantes con Discapacidad (DSP por sus siglas en inglés). En realidad, había ido a preguntarle sobre las opciones de estudios de posgrado que existen y a pedir información más detallada sobre el examen GRE, pero de alguna manera la conversación nos llevó a lo de las pasantías y me preguntó si estaba participando en el programa ARRA. Confundida, le dije que no sabía de qué me hablaba. De ahí me dio algunos documentos y me explicó que ARRA es un programa especialmente diseñado para ayudar a estudiantes con discapacidades a encontrar pasantías que no solamente podían realizar, sino en las que estaban interesados. Lea más...

Cómo prepararse para una entrevista de trabajo

Conseguir trabajo cuesta, especialmente en esta economía difícil. A pesar de ello, hay pasos que se pueden tomar para obtener una mejor oportunidad de conseguir trabajo. Uno de los pasos importantes es prepararse bien para las entrevistas de trabajo. Para aprender sobre cómo prepararse para las entrevistas, Proyecto Visión conversó con Owen Hershey, administrador de servicios laborales de Berkeley Workforce Services Manager en Rubicon Programs de Berkeley, California, una agencia que entrega orientación y capacitación laboral para quienes buscan trabajo en el área de la bahía de San Francisco. Lea más...

Oportunidades próximas

Proyecto Visión tiene listas con cientos de oportunidades para becas, pasantías, subvenciones, premios, y otras actividades educativas. Durante el próximo més, muchas de estas oportunidades tendrán sus fechas límites para la presentación de solicitudes. Lea más...

Novedades

El sitio web de Proyecto Visión se actualiza frecuentemente con información sobre nuevas becas, pasantías, puestos de trabajo, y recursos que le pueden ayudar en el cumplimiento de sus metas relacionados con la educación, el empleo, y la vida independiente. Lea más...