Fuentes de financiamiento para TA

Instituciones académicas y sistemas escolares estatales

• La ley Individuals with Disabilities Education Act, Part B exige que a los niños en edad pre escolar se les ofrezca educación pública gratuita donde se incluye educación especial, servicios relacionados y asistencia suplementaria. Puede que incluya tecnología de asistencia.
• La Section 504 de la ley Rehabilitation Act of 1973 es una ley de derechos civiles que exige que haya adaptaciones para estudiantes con discapacidades. Incluye la eliminación de barreras y puede incluir el uso de TA. También niega financiamiento federal para instituciones que discriminan contra los estudiantes con discapacidades.
• Los programas y servicios más importantes exigen un Programa de Educación individualizada para los estudiantes que expresan la necesidad de TA para lograr una educación gratis y apropiada.
• En muchos casos, las escuelas pueden ofrecer equipos para usar en su local, pero no pueden o no ofrecen equipos para usar en casa.

Seguro médico privado o gubernamental

• Seguro privado - el financiamiento de TA depende de lo que dice en su póliza. Por lo general, se le debe definir como "médicamente necesaria". Si no se le excluye específicamente, se debe pedir TA.
• Medicare, Medicaid - Estos programas exigen que la tecnología de asistencia sea "médicamente necesaria" para que la financien. Generalmente cubre elementos como prótesis, pero no cubre computadoras. Varía de estado a estado.

Seguro de compensación laboral

• En algunos estados, las personas que quedan con discapacidades o en los que las discapacidades se agravan mientras están trabajando pueden llegar a ser elegibles para conseguir equipos de TA y capacitación para trabajar en casa.

Empleadores

• Las agencias federales pueden contratar empleados nuevos que tienen discapacidades y dar TA tanto para esos empleados nuevos como para los que adquieren discapacidades mientras tienen empleo en la agencia.
• Los empresarios pueden estar dispuestos a dar equipos de TA y capacitación para alguien que sea un buen candidato a una posición específica. El valor de tener el empleado justo, leal, de buena ética laboral, con especialidades o conocimientos técnicos vale más que los gastos iniciales de TA.

Agencias de rehabilitación vocacional de los estados

• Muchas agencias de rehabilitación de los estados financiarán la TA y la capacitación si un trabajo específico lo justifica un plan de trabajo individualizado (Individualized Work-Related Plan -IWRP) para personas que planifican entrar a la fuerza laboral o convertirse en financieramente independiente.

Administración de Seguro Social

• Los beneficiados con discapacidades apartan sus propios fondos de educación y para equipos y servicios necesarios para trabajar con un plan para lograr autosuficiencia (Plan to Achieve Self-Support -PASS). Con el PASS, una persona que recibe SSDI puede llegar a ser elegible para SSI, ya que se ha asignado fondos de SSDI para equipos y servicios de TA y no se pueden usar para gastos de manutención.
• Los gastos relacionados con la discapacidad en el trabajo (Impairment-Related Work Expense -IRWE) permiten a las personas seguir recibiendo beneficios si el IRWE reduce los ingresos a menos de la cantidad de las actividades laborales sustanciales (Substantial Gainful Activity -SGA). En IRWE se puede incluir educación, servicios o los equipos necesarios para trabajar.
• "Ticket to Work" es un programa federal que financia las agencias de rehabilitación vocacional de los estados o "redes laborales" designadas para dar servicios a los beneficiarios de SSA para capacitarlos para trabajar. La persona recibe un "boleto" que entrega a la agencia o red laboral escogida para que inicie los servicios. Se convertirá en programa nacional en enero de 2004.

Veterans Administration

La Administración de Veteranos puede ofrecer tecnología de asistencia como parte de los servicios de vida independiente para los veteranos que desean o ya están de regreso al trabajo y para orientación y planificación laboral.

Organizaciones comunitarias y de caridad y clubes de servicio

• Las organizaciones de discapacidad sin fines de lucro pueden apoyar o ayudar a financiar la TA la capacitación para ella. Son ejemplos de este tipo de organización la National Easter Seal Society, March of Dimes, Muscular Dystrophy Association, United Way, United Cerebral Palsy Association y el Braille Institute.
• Los clubes de servicio comunitario local a veces se dedican a ayudar a personas con discapacidades específicas. Entre los ejemplos de clubes de servicio comunitario que se sabe que ayudan a individuos con discapacidades identificados son el Club de Leones, los masones, Grotto, Veterans of Foreign Wars (VFW), Elks Club, Rotary Club, Kiwanis, Knights of Columbus y Soroptomists. (por "identificados" queremos decir que algunos clubes tradicionalmente ayudan a un grupo con discapacidades específico, como los Leones, que ayudan a niños y adultos ciegos. De cualquier modo, todos estos clubes cívicos tienen sus propias tradiciones y reglamentos que se deben investigar localmente).
• Otras organizaciones comunitarias que pueden ofrecer dinero o tiempo para ayudar a personas o grupos con discapacidades son las iglesias, sindicatos, escuelas secundarias y organizaciones de estudiantes universitarios y grupos de intereses especiales como los clubes de aficionados.
• Hay grupos comunitarios y de medios de comunicación que también pueden ayudar organizando actividades para reunir fondos en vez de dar dinero directamente.

Otorgamientos, asignaciones y becas

• La ley Technology-Related Assistance for Individuals with Disabilities Act of 1988 (Asistencia Relacionada con Tecnología para Personas con Discapacidades) ofrece Otorgamientos competitivos para los estados "Tech Act" para que den acceso a TA donde se incluye información y referencia y, en algunos casos, préstamos para comprar equipos. En California, esta función la cumple el California Assistive Technology System (CATS) por medio del Departamento de Rehabilitación.
• También hay disponibilidad de otros Otorgamientos, asignaciones o becas en organizaciones comunitarias o filantrópicas y fundaciones que asisten a personas con discapacidades para comprar TA. Muchas de las corporaciones tienen fundaciones que existen solamente para ayudar a que las personas logren sus finalidades por medio de asistencia financiera.

Préstamos

• Los préstamos pueden ser dinero para comprar equipo o equipo en sí.
• Puede haber préstamos a bajo interés por medio de programas de agencias gubernamentales u organizaciones comunitarias, además de bancos. Los préstamos en dinero pueden ser más lógicos para las personas que piensan ganar ingresos como resultado del desarrollo de destrezas laborales o que comiencen una empresa que usa tecnología de asistencia.
• Puede haber disponibilidad de préstamos de equipos en los centros de vida independiente, las clínicas o de los fabricantes de TA.

Lista de verificación de financiamiento de TA

Si se desea financiamiento del estado o del gobierno federal, de grupos sin fines de lucro o de compañías de seguros, se puede preparar un paquete de información escrita para la fuente de financiamiento donde se solicita fondos. La lista a continuación contiene la información que típicamente se debe entregar a muchas fuentes de financiamiento.

• Un empleo o plan académico
• Una historia personal breve donde se incluye una descripción que incluya la fecha y la causa de cada enfermedad que se tiene
• Cualquier carta, informe médico, declaraciones, certificados o recetas médicas que documenten su discapacidad
• Una hoja de vida (resume) detallando su educación y experiencia laboral o de voluntario si la hay
• Ingresos familiares brutos y gastos mensuales
• Información sobre su seguro médico
• Nombres, parentesco y edades de cualquier dependiente que tenga
• Una descripción de los servicios o los equipos de tecnología de asistencia que cree necesitar
• Una explicación de por qué esos servicios o equipos le ayudarán a lograr sus objetivos de trabajo o plan de estudio

Cómo conseguir información de financiamiento

• Use el directorio telefónico o llame a los telefonistas para que le den la información de los contactos de rehabilitación vocacional u oficina de SSA en su estado, el centro de vida independiente, la organización de discapacidad sin fines de lucro o grupo de servicios comunitarios. (Hay algunos nombres en este documento). Llame o escriba a estas fuentes para ver si tienen programas apropiados para su situación o si le pueden referir a otra organización que los tenga.
• Las máquinas o guías de búsqueda del Internet le pueden dar una variedad de recursos. Usando el término "funding assistive technology", una investigación con una máquina de búsqueda popular dio más de 64.000 enlaces. En su búsqueda, trate de incluir el nombre de su comunidad o estado para limitar los resultados.

Enlaces del Internet

Los Otorgamientos y financiamientos del National Institute on Disability y Rehabilitation Research (NIDRR)

Enlaces de ABLEDATA hacia proyectos en estados financiados por la ley Tech Act of 1988

California Assistive Technology System (CATS) Assistive Technology Loan Guarantee Program (solamente en California)

Veterans Administration, Vocational Rehabilitation y Employment Services

Social Security Administration Office of Employment Support Programs

Enlaces rápidos y preguntas más frecuentes sobre tecnologías de asistencia del The Trace Research & Development Center, Universidad de Wisconsin-Madison
En esta página de la red se incluye enlaces a vendedores de tecnología de asistencia por tipo de discapacidad y de producto.

Directorio de pensiones académicas, pasantías y becas para juventud latina
(El directorio está en formato Adobe Acrobat)

Publicaciones¹

Financial Aid for Hispanic Americans 2001-2003. Por Gail Ann Schlachter y R. David Weber. El Dorado Hills, CA: Reference Service Press, 2001. 471 p. (GIC: LB/2338/F5645/2001-2003)
Describe casi 1,400 oportunidades de financiamiento para hispanoamericanos de todos los niveles académicos. Se incluye personas de origen mexicano, centroamericano, puertorriqueño, Cubano u otros países latinoamericanos. Incluye 1,300 oportunidades de ayuda financiera para estudio, investigación y trabajo y más en más de 800 organizaciones privadas y públicas. Están organizadas por tipo de asistencia - becas, pensiones académicas, préstamos, asignaciones o pasantías - y por residencia, validez, tema, límites de fechas de presentación y más. Se da una bibliografía anotada de otros directorios en el texto.

2002 National Directory of Scholarships, Internships, y Fellowships for Latino Youth. Washington, DC: National Hispanic Caucus Institute, 2002. 137 p.
Describe becas, pensiones académicas y pasantías disponibles a los estudiantes y profesionales jóvenes latinos para que fianacien educación superior o "aumenten su experiencia profesional con oportunidades de desarrollo de liderazgo".

Bibliografía

"Family Guide to Assistive Technology," Parents, Let's Unite for Kids (PLUK) en cooperación con la Federation for Children with Special Needs, Ed. Katharin A. Kelker, Ed.D. 1997. http://www.pluk.org/AT1.html

"Informed Consumer's Guide to Funding Assistive Technology" ABLEDATA, Auth. Anjanette Daigle, et al, 2001. http://www.abledata.com/text2/funding.htm

Office of Employment Support Programs, Social Security Administration. 2002. http://www.ssa.gov/work

Veterans Administration, Vocational Rehabilitation y Employment Services. 2002. http://www.vba.va.gov/bln/vre/index.htm

"Funding y Grant Resources," Synapse Adaptive, 2002 http://www.synapseadaptive.com/Links/funding_resources.htm

¹University of Wisconsin - Madison Grant Information Center, 2002 http://www.library.wisc.edu/libraries/Memorial/grants/populat.htm

Advertencia: Los autores del documento presentan la lista de organizaciones y programas solamente como ejemplo y no significa ni respaldo ni recomendación en situación específica alguna. Los lectores deben buscar información adicional.

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